第33届全国中学生生物学奥林匹克竞赛（2024年8月在广东举办的生物学奥林匹克竞赛）

简介

第33届全国中学生生物学奥林匹克竞赛分为东北、华北、中南、华东、西南、西北六大赛区，设有理论考试和实验考试两个环节，理论考试成绩前240名学生参加实验考试。竞赛产生金、银、铜牌共577枚，夺得金牌并入选国家集训队的选手将获得大学保送资格。2024年8月20日，第33届全国中学生生物学奥林匹克竞赛在广州闭幕。

第33届全国中学生生物学奥林匹克竞赛是广东省首次承办的最大规模、最高规格、最具影响力的全国中学生奥林匹克竞赛，标志着广东省在中学生生物学科竞赛领域取得了里程碑式的突破。第33届全国中学生生物学奥林匹克竞赛共产生金牌获得者150名，银牌260名，铜牌167名。重庆一中的苏可余同学和谢乙豪同学获得第一和第二名，湖南师大附中的杨致同学获得第三名。

赛事背景

全国中学生生物学奥林匹克赛是公认的中国五大学科竞赛之一，被誉为中学生生物学竞赛的全运会，2021年9月全国中学生生物学奥林匹克赛被教育部确定为2021—2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动。截至2024年8月已举办第33届。

发展历程

2024年8月17日，第33届全国中学生生物学奥林匹克竞赛在华南师范大学附属中学知识城校区开幕。

2024年8月20日，第33届全国中学生生物学奥林匹克竞赛在广州闭幕，广东学子获得9金15银2铜。重庆一中的苏可余同学和谢乙豪同学获得全国第一和第二名，湖南师大附中的杨致同学获得全国第三名。华南师范大学附属中学的林钰坤获得广东第一、全国第十。

赛事规模

第33届全国中学生生物学奥林匹克竞赛有中国30个省（市、区）代表队的577名队员参赛。

第33届全国中学生生物学奥林匹克竞赛分为东北、华北、中南、华东、西南、西北六大赛区，设有理论考试和实验考试两个环节，理论考试成绩前240名学生参加实验考试。

第33届全国中学生生物学奥林匹克竞赛产生金、银、铜牌共577枚，夺得金牌并入选国家集训队的选手将获得大学保送资格。此外，该届比赛的成绩作为选拔并组建国家集训队的依据，进入国家集训队的队员在经过培训和进一步选拔后，优胜者代表中国参加国际生物学奥林匹克竞赛。

赛事内容

第33届全国中学生生物学奥林匹克竞赛主要包括国家教育部制定的《义务教育生物学课程标准(2011年版)》和《普通高中生物课程标准(实验)》中的教学内容；为适应国际生物学奥赛，竞赛增加一些与大学生物学有关的内容，包括：动物生物学、植物生物学、生物化学、分子生物学、细胞生物学、生态学、遗传学、生物演化、生物技术及生物信息学等。本届竞赛设置4个实验考试，内容分别为：动物生物学与生态学、植物生物学、细胞生物学与遗传学、生物化学与分子生物学。

活动组织

奖项设置

第33届全国中学生生物学奥林匹克竞赛设置金、银、铜奖。考生排名前150名获得金牌；排名第151-410名获得银牌；第411名及以后获得铜牌。理论成绩低于全体考生理论T值成绩平均分25%的学生，该次竞赛不授奖。

竞赛结果

概述

第33届全国中学生生物学奥林匹克竞赛共产生金牌获得者150名，银牌260名，铜牌167名。重庆一中的苏可余同学和谢乙豪同学获得第一和第二名，湖南师大附中的杨致同学获得第三名。来自华南师范大学附属中学的林钰坤获得广东第一、全国第十。

名次

意义影响

全国中学生生物学奥林匹克赛是公认的五大学科竞赛之一，被誉为中学生生物学竞赛的全运会，代表着全国青少年生物学科竞技的最高水平，也是为中国选拔未来生物领域拔尖人才的重要平台。

第33届全国中学生生物学奥林匹克竞赛是广东省首次承办的最大规模、最高规格、最具影响力的全国中学生奥林匹克竞赛，标志着广东省在中学生生物学科竞赛领域取得了里程碑式的突破。

赛事评价

第33届全国中学生生物学奥林匹克竞赛赛事题型在不断创新，与国际接轨。竞赛发展至今，在理论考试和实验考试中，均加入了一些创新题型，对学生创新能力的要求相较以往有较大提升，学生已经不能仅靠死记硬背获得高分。（中国科学院院士、原全国中学生生物学竞赛委员会主任赵进东 评）

第33届全国中学生生物学奥林匹克竞赛涵盖植物、动物、细胞、分子与生化等多方面的内容，着重考察各位选手的理论知识和实践操作能力。比赛的一大特点是进行题型改革，由原来的定项选择变成不定项选择。（全国中学生生物学竞赛委员会主任、北京大学教授顾红雅 评）